berita Utama

Kepala MTsN 1 Bandar Lampung Mulai Supervisi Akademik, Dorong Peningkatan Kualitas Pembelajaran Guru

12 October 2026 • admin sekolah • 5x Dilihat

Kepala MTsN 1 Bandar Lampung Mulai Supervisi Akademik, Dorong Peningkatan Kualitas Pembelajaran Guru

Humas)— Kepala MTsN 1 Bandar Lampung, Hamsir, melaksanakan supervisi akademik/pembelajaran guru semester ganjil tahun ajaran 2026/2027 yang dimulai pada Senin (12/10/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya madrasah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat profesionalisme guru, serta memastikan proses pembelajaran berjalan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.

Pada hari pertama, supervisi dilaksanakan terhadap dua guru di kelas VII G. Guru pertama yang disupervisi adalah Abu Abdullah Muhammad, pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, jam pelajaran ke 2–3, dengan alokasi waktu dua jam pelajaran (JP). Selanjutnya, supervisi dilaksanakan terhadap Akhmad Safar, pada mata pelajaran Fikih, jam pelajaran ke 6–7, dengan alokasi waktu yang sama.

Pelaksanaan supervisi tersebut merupakan bagian dari agenda supervisi akademik yang dijadwalkan berlangsung pada 12–27 Oktober 2026. Berdasarkan jadwal yang telah ditetapkan, kegiatan ini melibatkan guru dari berbagai mata pelajaran dan jenjang kelas, mulai dari kelas VII, VIII, hingga IX.

Melalui supervisi akademik, kepala madrasah dapat memantau pelaksanaan pembelajaran secara langsung, mengidentifikasi aspek yang perlu ditingkatkan, serta memberikan arahan dan pendampingan kepada guru dalam mengembangkan kompetensi profesionalnya.

Supervisi akademik tidak hanya menjadi sarana evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran, tetapi juga merupakan bentuk pembinaan untuk mendorong guru terus berinovasi dalam menerapkan metode pembelajaran yang efektif, kreatif, dan berpusat pada murid.

Dengan terlaksananya supervisi akademik semester ganjil tahun ajaran 2026/2027, MTsN 1 Bandar Lampung diharapkan semakin memperkuat budaya mutu di lingkungan madrasah. Upaya ini menjadi bagian dari komitmen bersama untuk menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, meningkatkan kompetensi guru, serta mendukung terwujudnya murid yang berprestasi dan berakhlak mulia. (Abu)

Bagikan Artikel Ini: